El presente trabajo de investigación titulado “EVALUACIÓN DE CALIDAD DE TESIS DOCTORAL EN LA ESCUELA DE POST GRADO DE LA UNA-PUNO” tuvo como objetivo general: Evaluar el nivel de calidad de las tesis doctorales sustentadas en la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno en relación a los aspectos académicos expresados en la aplicación de la rigurosidad epistemológica y metodológica de la investigación científica y uso de la redacción científica y estilos, durante los años: 2009-2010.
Este trabajo de investigación parte analizando el problema considerando que en la Universidad peruana existentes dos grandes problemas relacionadas a la producción de tesis universitarias como producto de la utilización de la investigación científica, referidas a la cantidad (promedio aproximado del 10%) y la calidad de las mismas; tanto a nivel de pregrado como a nivel de postgrado que tienen restricciones y limitaciones en relación a estos problemas identificados a cantidad y calidad.
Así, considerando las exigencias de calidad de tesis doctorales como trabajos de investigación científica que debe reunir características de originalidad, aporte y contribución al conocimiento y a la ciencia a través de la utilización rigurosa del método científico, con énfasis del análisis de rigurosidad y profundidad epistemológica y metodológica; cuyo informe final debe ceñirse a las pautas y recomendaciones de la redacción científica y uso de estilos. Sin embargo, los trabajos de investigación cuyos informes finales se constituyen en tesis doctorales para optar el grado académico de Doctoris Scientiae, presentados a la EPG-UNA-Puno, no presentan estas exigencias de calidad de trabajos de investigación de nivel de doctorado.
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